
政府工作報告提出,一體推進教育科技人才發展。這讓全國政協常委、民盟內蒙古區委會主委趙吉十分振奮,作為長期深耕科教領域的委員,今年他聚焦機制保障和體系建設方面,就教育科技人才一體化發展提出建議。
趙吉說,近年來我國科教人才事業取得歷史性成就,有力支撐了中國式現代化建設。但對照高質量發展要求,實踐中仍存在協同機制不暢、教育對科技人才支撐不足、科技成果轉化效能不高、產教融合不深等短板。
“教育科技人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐。”他建議,要破除三者的體制機制壁壘,構建協同高效發展體系。一是建立健全教育科技人才一體化推進的決策和運行機制,建立跨部門協調平臺,整合各方優勢資源,打破條塊分割困局。二是以企業為主導深化產學研融合,推動高校、科研院所與企業共建平臺、聯合攻關,將產業需求融入人才培養。三是完善各階段教育體系,夯實基礎創新教育,提升高等教育與科研育人質量,加大對青年科技人才支持。四是優化人才評價體系,以創新能力、實績貢獻為核心評價標準。通過構建“教育育人才、人才促科技、科技強教育”的良性循環,提升國家創新體系整體效能,以科技創新引領新質生產力發展,為中國式現代化提供堅實的科教人才支撐。
草原云·內蒙古新聞網網記者:安寅東 王鵬
審稿主任:奧妮莎 章穎慧
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