
草編技藝課堂
悠揚的烏拉特民歌在課堂唱響、精巧的榫卯木梳在指尖成型、靈動的毛氈作品展現民族風情、栩栩如生的草編工藝品映著孩子們的笑臉……近年來,巴彥淖爾市積極推動非遺進校園、進課堂、進社團,通過“館校聯動”“傳承人授課”“特色課程”等多種形式,讓非遺技藝在校園落地生根,讓學生在沉浸式體驗中感受中華優秀傳統文化魅力,將文化自信的種子深植心田。
臨河區第五中學組建了多個非遺社團,陶藝、皮雕、景泰藍、毛氈畫等社團活動開展得如火如荼。近日,在皮雕社團,老師耐心地講解皮雕制作工序,學生于子涵手持刻刀在牛皮上鏨刻草原圖樣。她說:“這組圖案用了五種鏨子,要敲擊幾十次才能立體呈現。學習非遺技藝讓我的生活充滿樂趣。”在臨河區第二完全小學,民樂演奏與舞龍舞獅已成為校園特色課程。校長周云說:“我們希望把非遺課程融入學生的日常,在耳濡目染中培養他們的文化自信和民族自豪感。”五原縣塔爾湖小學以草編技藝為切入點,社團活動將非遺與勞動教育、“雙減”深度融合。烏拉特前旗第二中學開設木工課,學生們在課堂上學習制作榫卯木梳。烏拉特中旗文化館組織非遺自治區級代表性傳承人娜仁陶格少、阿騰其其格等走進旗實驗學校,為學生傳授長調、短調的發聲技巧,各族學生踴躍跟唱。
通過“非遺+課堂”“非遺+活動”“非遺+社團”等模式,我市構建起全覆蓋、常態化的非遺校園傳承體系。未來,巴彥淖爾市將繼續深耕本土文化資源,不斷探索創新傳承形式,讓文化自信與民族團結的種子深深扎根。(張靜)





